Πρόγραμμα εκδηλώσεων της Ημαθίας
  Την Τετάρτη 29 Απριλίου: Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Καβάφη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Νάουσας

  Την Τετάρτη 29 Απριλίου: Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Καβάφη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Νάουσας

Στις 27 Απριλίου στο 16ο Δ.Σχ.  Βέροιας  Προβολή της βραβευμένης ταινίας “ο δάσκαλος που υποσχέθηκε τη θάλασσα”

Στις 27 Απριλίου στο 16ο Δ.Σχ. Βέροιας Προβολή της βραβευμένης ταινίας “ο δάσκαλος που υποσχέθηκε τη θάλασσα”

Την Τρίτη 28 Απριλίου στη Στέγη Συναυλία Χορωδίας και  Χοροθεατρικής ομάδας του 4ου Γυμνάσιου Βέροιας για την ΑΓΑΠΗ

Την Τρίτη 28 Απριλίου στη Στέγη Συναυλία Χορωδίας και Χοροθεατρικής ομάδας του 4ου Γυμνάσιου Βέροιας για την ΑΓΑΠΗ

Την Τετάρτη 29 Απριλίου στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βέροιας Παρουσιάζεται το βιβλίο  του Βαλάντη Παπαγεωργίου  «Το Μακεδονικό Ζήτημα και η πολιτική των Μεγάλων Δυνάμεων μέσα από τον Βρετανικό Τύπο»

Την Τετάρτη 29 Απριλίου στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βέροιας Παρουσιάζεται το βιβλίο του Βαλάντη Παπαγεωργίου «Το Μακεδονικό Ζήτημα και η πολιτική

ΚΥΡΙΑΚΗ  24 ΜΑΪΟΥ 2026       Το μπαλέτο «Δον Κιχώτης», από το Κρατικό Θέατρο του Νόβι Σαντ Σερβίας, στον Χώρο Τεχνών, με 35 χορευτές επί σκηνής

ΚΥΡΙΑΚΗ  24 ΜΑΪΟΥ 2026   Το μπαλέτο «Δον Κιχώτης», από το Κρατικό Θέατρο του Νόβι Σαντ Σερβίας, στον Χώρο Τεχνών, με 35 χορευτές

Την Πέμπτη 30 Απριλίου, στο φουαγιέ της Στέγης Παρουσιάζεται το βιβλίο  «Αλάτι Χοντρό», του δικηγόρου και συγγραφέα Μιχάλη Τοπαλίδη

Την Πέμπτη 30 Απριλίου, στο φουαγιέ της Στέγης Παρουσιάζεται το βιβλίο «Αλάτι Χοντρό», του δικηγόρου και συγγραφέα Μιχάλη Τοπαλίδη

Χορούς και τραγούδια από τα ημαθιώτικα Πιέρια, δίδαξε ο Γιάννης Τσιαμήτρος σε σεμινάριο στη Λευκάδα

Χορούς και τραγούδια από τα ημαθιώτικα Πιέρια, δίδαξε ο Γιάννης Τσιαμήτρος σε σεμινάριο στη Λευκάδα

[ditty id=231425 category="h-thesh-tou-laou"]

Πιστοποιητικό συνεργαζόμενου σχολείου με την Unesco στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Νάουσας

Πιστοποιητικό συνεργαζόμενου σχολείου με την Unesco παρέλαβε από το ΥΠ.Π.Ε.Θ. το 5ο ΔΣ Νάουσας, μετά από τρία χρόνια δράσεων (2015-2018), που σχετίζονται με τους στόχους της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη που έχει θέσει η Unesco.

Οι δράσεις αναφέρονταν σε θέματα Εκπαίδευσης για την Ειρήνη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, καταπολέμησης των κάθε μορφής ανισοτήτων, προστασίας του Περιβάλλοντος και της βιωσιμότητας των πόλεων, καθώς και σε θέματα Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ευαισθητοποιήθηκαν, γενικά, σχετικά με τις πολλές πτυχές των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, μέσα από την μελέτη και τη σύγκριση Παγκόσμιων και Ευρωπαϊκών συμβάσεων που αφορούν στα ανθρώπινα δικαιώματα, σύνδεσαν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις με την καθημερινή ζωή, κατανόησαν τα δικαιώματα και τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, καλλιέργησαν την ανεκτικότητα και το αίσθημα της αποδοχής του «διαφορετικού» και ενθαρρύνθηκαν στην ανάπτυξη μιας κουλτούρας προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προάσπισης της ειρήνης, εν γένει.

Επιπρόσθετα, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, μέσα από Ορειβατικά Περιβαλλοντικά Προγράμματα που υλοποιήθηκαν, οι μαθητές/τριες, που συμμετείχαν σε αυτά, γνώρισαν τα πολύτιμα αγαθά της φύσης: το βουνό και το δάσος, συνειδητοποίησαν την αξία τους και αντιλήφθηκαν ότι η προστασία του βουνού και του δάσους είναι πολύ σημαντική για τη ζωή μας. Ανέπτυξαν το αίσθημα της φιλίας, της συνεργατικότητας, της υπευθυνότητας και απέκτησαν οικολογική συνείδηση.

Σκοπός όλων των παραπάνω δράσεων ήταν η εγκαθίδρυση μιας κουλτούρας προάσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της ειρήνης, αλλά και προστασίας του Περιβάλλοντος, γενικά, στη σχολική μονάδα, καθώς και η διάχυση των δράσεων σε μαθητές/τριες, γονείς, εκπαιδευτικούς και πολίτες της τοπικής κοινωνίας.

Κοινοποίηση της ανάρτησης:

Σχετικές αναρτήσεις

Τάσος Μπαρτζώκας: Ορισμός νέων μελών στη Ρυθμιστική Αρχή Αποβλήτων, Ενέργειας και Υδάτων

Στη συνεδρίαση της Επιτροπής Θεσμών και Διαφάνειας της Βουλής, αντικείμενο της οποίας είναι ο κοινοβουλευτικός έλεγχος των Ανεξάρτητων Αρχών και

Διαβάστε περισσότερα »

Ιστορικό

[pmpro_login redirect="/account/"]